Réforme des diplômes de l’animation : tout savoir sur les nouvelles dispositions

La réforme des diplômes de l’animation apporte des changements majeurs pour les professionnels du secteur. Avec une volonté de simplification et d’adaptation aux réalités du terrain, ces nouvelles dispositions visent à mieux répondre aux besoins des animateurs et des bénéficiaires.

Cette refonte concerne l’ensemble des diplômes du secteur et en particulier, le BPJEPS en Animation Socio-Éducative et Culturelle. Elle introduit de nouvelles modalités d’accès, des évolutions dans les contenus pédagogiques et des passerelles pour favoriser les parcours.

Les acteurs de la filière Jeunesse, Éducation populaire et Sports (JEPS) doivent donc s’adapter à ces transformations, qu’ils soient en poste ou en formation. Comprendre ces évolutions est essentiel pour anticiper leur impact sur les carrières et les opportunités professionnelles.

Mais pourquoi une telle réforme ? Quels sont les principaux changements ? Quels sont les diplômes impactés par celle-ci ? Votre Mission Locale DynamJeunes de Saint-Germain-en-Laye fait le point sur la refonte du secteur de l’animation…

Les origines de la réforme des diplômes de l’animation

La réforme des diplômes de l’animation trouve son origine dans la loi Avenir professionnel du 5 septembre 2018. Celle-ci vise à transformer la formation professionnelle. Avec la création de « blocs de compétences », mieux adaptés aux réalités des métiers.

Dans ce cadre, tous les ministères ont revu leurs diplômes, titres et certificats pour les aligner sur cette nouvelle approche. Le secteur de l’animation et du sport n’a pas fait exception, malgré une réforme déjà engagée en 2016 pour simplifier les BPJEPS.

Depuis le 9 novembre 2024, une nouvelle réforme vient approfondir ces évolutions en impactant les diplômes professionnels du secteur de la jeunesse et des sports. Portée par un arrêté officiel, cette initiative vise à moderniser et clarifier les formations pour mieux répondre aux attentes du marché de l’emploi.

L’objectif principal est d’harmoniser les parcours tout en les rendant plus accessibles et cohérents avec les besoins du terrain. Ainsi, les futurs animateurs bénéficieront d’une formation plus fluide et adaptée aux réalités professionnelles du secteur !

Les étapes de la réforme des métiers de l’animation

Initialement, la réforme des diplômes JEPS devait suivre un calendrier unique pour l’animation et le sport. Cependant, le secteur sportif a demandé un report afin de ne pas perturber l’organisation des Jeux Olympiques, repoussant ainsi la refonte de ses diplômes.

En conséquence, seuls deux diplômes du sport appliquent la réforme dès 2025 : le BPJEPS Équestre et le BPJEPS Activités physiques. Ils s’ajoutent aux premiers diplômes d’animation concernés, qui bénéficient des nouvelles dispositions depuis fin 2024.

Dans le domaine de l’animation, la réforme touche en priorité le CPJEPS, désormais révisé pour s’aligner sur le nouveau cadre de formation. Le BPJEPS Animation, lui aussi repensé, introduit des blocs de compétences facilitant les parcours professionnels des animateurs…

D’ici peu, le DESJEPS Animation socio-éducative, culturelle et sportive sera également concerné par ces changements. Sa mention « Directeur de structure et de projet » illustre la volonté de professionnaliser davantage la gestion des structures d’animation.

Les changements liés à la réforme des diplômes de l’animation

Au-delà de la transposition des unités capitalisables en blocs de compétences, la réforme des diplômes de l’animation vise à revoir en profondeur la formation liée à ces métiers. Ces changements offrent ainsi un cadre plus lisible et cohérent aux professionnels du secteur, en accord avec les évolutions du marché de l’emploi.

L’un des objectifs majeurs est de faciliter les passerelles entre les diplômes et les métiers, tout en réduisant le nombre de certifications existantes. Actuellement, plus de 200 diplômes sont recensés dans la branche JEPS, la majorité étant liés au secteur sportif !

Dans le domaine de l’animation, la réforme simplifie considérablement l’architecture des diplômes. Le CPJEPS est maintenu, tandis que les cinq BPJEPS sont fusionnés en un seul diplôme généraliste, et les DEJEPS passent de deux à un diplôme unique.

Enfin, le DESJEPS est conservé, avec une orientation renforcée vers la gestion et la direction de structures d’animation. Il permet désormais d’accéder à la compétence pour diriger un centre de loisirs, ce qui n’est plus le case du BPJEPS spécialité « Animateur ».

Les différents diplômes professionnels en animation

Pour travailler dans l’animation, il existe plusieurs diplômes adaptés aux différents niveaux de responsabilité et d’expertise. La réforme modernise ces certifications, et en particulier le BPJEPS ASEC pour renforcer l’animation socio-éducative et culturelle :

 

• Le CQP Animateur Périscolaire permet d’acquérir les compétences essentielles pour animer des activités dans un cadre périscolaire. Il prépare ainsi principalement au métier d’animateur périscolaire ;

 

• Le CPJEPS Animation Activités et de Vie Quotidienne (AAVQ) forme des professionnels capables d’encadrer divers publics au quotidien. Il ouvre également la voie aux métiers d’animateur enfance-jeunesse et d’animateur socioculturel ;

 

• Le BPJEPS Animation Socio-Éducative et Culturelle (ASEC) vise à former des animateurs capables de concevoir et de mener des projets socio-éducatifs et culturels. Il mène aux métiers d’animateur socioculturel, ou en structures jeunesse, culturelles ou sociales ;

 

• Le DEJEPS Animation Socio-Éducative, Culturelle et/ou Sportive permet d’acquérir des compétences en coordination et en management dans le domaine de l’animation. Il prépare aux fonctions de coordinateur d’équipe ou de directeur de structure et de projet ;

 

• Le DESJEPS Animation s’adresse enfin aux cadres spécialisés dans la gestion de projets complexes et le pilotage de structures d’animation. Il forme aux métiers de responsable de structure multi-secteurs et de chef de projet territorial.

Zoom sur le BPJEPS avec la réforme des diplômes de l’animation

Avant la réforme, le BPJEPS comprenait cinq mentions spécifiques, comme l’Animation Sociale, les Loisirs Tous Publics ou l’Animation Culturelle. Cette segmentation limitait la polyvalence des animateurs et rendait les passerelles entre spécialités complexes à mettre en place…

Les contenus pédagogiques des différentes mentions étaient parfois éloignés des réalités du terrain, compliquant ainsi l’adaptation des professionnels aux exigences des employeurs. De plus, cette multiplicité de parcours freinait la mobilité et l’évolution des animateurs tout au long de leur carrière.

Avec la réforme, le BPJEPS est désormais unifié sous une seule mention : Animation Socio-Éducative et Culturelle (ASEC). Cette refonte vise à mieux refléter la diversité des missions des animateurs et à favoriser une approche plus transversale des compétences.

Ce nouveau cadre permet aussi aux animateurs de mieux s’adapter aux réalités du marché du travail et d’accéder plus facilement à des évolutions de carrière. Il facilite enfin l’intégration des acquis dans différents contextes professionnels de l’animation.

Le nouveau BPJEPS Animation Socio-Éducative et Culturelle

La formation est désormais structurée en quatre blocs de compétences, facilitant la reconnaissance des acquis et la mobilité professionnelle :

 

1.Élaboration et mise en place de projets d’animation. L’objectif est d’analyser les attentes des publics et de planifier les activités de manière structurée ;

 

2.Promotion des activités. Il s’agit de valoriser les activités via des outils de communication adaptés et une collaboration avec les acteurs locaux ;

 

3.Conception et animation d’activités en toute sécurité. Les contenus sont adaptés aux publics afin de garantir leur épanouissement et bien-être ;

 

4.Application des principes de l’éducation populaire. Ce bloc vise enfin à encourager l’engagement citoyen, la participation active et la solidarité.

 

Le BPJEPS ASEC valorise l’éducation populaire et la lutte contre les discriminations, en développant des compétences adaptées à tous les publics. Son unification permet ainsi aux animateurs d’intervenir sur des projets variés : animation enfance, loisirs, médiation culturelle, etc.

Se former aux métiers de l’animation avec la Mission locale

Vous souhaitez en savoir plus sur les métiers de l’animation ainsi que la réforme des diplômes de l’animation ? Par le biais de sessions spécifiques, la Mission locale DynamJeunes, vous fait découvrir les différentes facettes de ce secteur dynamique !

Nous vous proposons des ateliers pour rédiger CV et lettres de motivation, apprendre à décrypter une offre d’emploi ou réussir un entretien de motivation. Vous découvrirez aussi comment décrocher une formation en alternance, un mode d’apprentissage de plus en plus prisé dans l’animation.

La Mission locale vous accompagne également dans votre recherche de formation, de stage, d’alternance ou d’emploi dans l’animation. Cet accompagnement personnalisé permet de cibler les opportunités qui correspondent à vos aspirations et compétences.

DynamJeunes collabore enfin étroitement avec les collectivités locales et structures privées pour faciliter votre mise en relation avec des employeurs. Ces partenariats renforcent ainsi vos chances d’accès à des opportunités professionnelles et de formation dans l’animation.

Formez-vous aux métiers de l’animation avec la Mission Locale DynamJeunes de Saint-Germain-en-Laye !